大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小孩作業(yè)熱沒了大哭的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹小孩作業(yè)熱沒了大哭的解答，讓我們一起看看吧。

1. 11歲為什么寫作業(yè)會崩潰大哭？
2. 作業(yè)大半夜都寫不完心情暴躁崩潰大哭怎么辦？
3. 初二女生凌晨三點寫完作業(yè)大哭，壓力太大，是孩子的錯嗎？
4. 8歲孩子每次寫作業(yè)就哭鬧，一看電視玩手機就樂開了花，怎么辦？
5. 孩子一寫作業(yè)就哭，我該怎么辦呢？

11歲為什么寫作業(yè)會崩潰大哭？

11歲寫作業(yè)崩潰大哭，可能有以下幾點原因解釋如下

首先可能因為是作業(yè)的量太多了，導(dǎo)致孩子們寫不完，然后會崩潰大哭，切塞一方面原因就是因為作業(yè)的難度太大，孩子們不會寫，會導(dǎo)致特別難過，最后可能是老師和家長壓力， 這樣也會在寫作業(yè)的時候崩潰

作業(yè)大半夜都寫不完心情暴躁崩潰大哭怎么辦？

可以理解你，學(xué)生時代壓力比較大，建議你可以適當(dāng)休息一下，比如吃點甜食補充一下體力，緩緩思維，休息一會后再滿血復(fù)活繼續(xù)完成作業(yè)，這樣我們可以緩沖一下，作業(yè)做題效率比較高，自己給自己鼓勵打氣加油哈，自我調(diào)節(jié)一下很重要，相信自己可以調(diào)整好心態(tài)的

初二女生凌晨三點寫完作業(yè)大哭，壓力太大，是孩子的錯嗎？

我猜當(dāng)你提出問題的時候，你就已經(jīng)知道答案，這當(dāng)然不能怪孩子。

可是那又該怪誰呢，學(xué)校？老師？

我看過那個視頻，當(dāng)孩子在嚎啕大哭的時候，我也覺得很心酸。

尤其是，我還是一個教師的時候。

我知道，我們心里都不忍心；我也知道，身為教師，學(xué)?？己宋淮?；身為家長，期待他們能上重高。

所以，我們都很無奈！不做作業(yè)意味著無法升學(xué)，而埋怨則代表著放棄。

因此，我們該埋怨誰？

或許是考試？體制？

但是中考高考不是最公平的嗎？

所以，我陳述了事實，又把皮球提回來了。

抱歉！

因為孩子的痛哭，因為家長的無奈，也因為身為教師的自己的嘆息。

哎！

凡事不能一概而論。

視頻中，一位初二女生凌晨三點寫完作業(yè)坐地上嚎啕大哭，家人拍下視頻，配文：中考壓力太大了，又心疼又無奈。

我們試著來推測一下，孩子為什么大哭：1.作業(yè)太多，寫作業(yè)寫得太累。2.不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠較多，被硬逼著短時間內(nèi)寫完作業(yè)，所以熬到凌晨三點崩潰了。

第一種猜測是孩子主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)太重，學(xué)太累了。假設(shè)這孩子晚上6點30開始寫作業(yè)，寫到凌晨3點，這中間有大約8個小時的學(xué)習(xí)時間，這么多時間會寫多少的作業(yè)呀！難道因為小中考，地理、生物老師一天內(nèi)布置了一周的作業(yè)量？這顯然不太可能。

第二種，孩子平時學(xué)習(xí)較被動，拖欠了作業(yè)，明天要交了，于是被逼著在短時間內(nèi)完成。我認(rèn)為這種可能性更大。

第一種情況下，作業(yè)量確實太大，學(xué)校老師確實得反醒，適量的課后作業(yè)，對學(xué)習(xí)有益，過量重復(fù)單調(diào)訓(xùn)練，占用學(xué)生休息時間，有害。

如果是孩子個人原因，沒有及時完成任務(wù)，那就談不上壓力大了。要反醒的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法。

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時完成老師布置的作業(yè)。

2.高效利用時間，學(xué)習(xí)過程注意力要集中，不要拖延。

3.如果作業(yè)太多，那么抄抄寫寫的容易的作業(yè)要快速做完。而難的題目，可利用課間時間先和學(xué)習(xí)好的同學(xué)討論一下，回家后完成起來會快一些。

4.不夠自律的孩子，家長可能還得陪著。

短視頻呈現(xiàn)的只是表象，只有了解現(xiàn)象背后的原因，才能深入討論。

現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是有些大，但是壓力大也不能成為不學(xué)習(xí)的借口。我們也看到當(dāng)下有很多孩子吃不了苦，內(nèi)心脆弱，動輒壓力太大，搞得學(xué)校老師的工作常常陷入左右為難之中，不知如何是好。不敢管學(xué)生，不敢多布置作業(yè)，不敢拖課留堂……

很多人慨嘆，現(xiàn)在的老師不如從前的老師敬業(yè)，其實是現(xiàn)在當(dāng)老師太難。

8歲孩子每次寫作業(yè)就哭鬧，一看電視玩手機就樂開了花，怎么辦？

八歲的孩子每次寫作業(yè)就哭鬧，一看電視玩手機就樂開花，這應(yīng)該算是一個普遍的社會問題了。朋友圈里經(jīng)常有家長發(fā)“不寫作業(yè)，母慈子孝；一寫作業(yè)，雞飛狗跳！”這是多種原因綜合作用的結(jié)果，重點在于習(xí)慣養(yǎng)成。不過你別太著急，你的娃還只有八歲，在學(xué)習(xí)這件事上還能好好培養(yǎng)，

首先是家長的原因，有些家長是不管孩子學(xué)習(xí)的。我說一些我看到的普遍現(xiàn)象，孩子小的時候只要他學(xué)會一個技能，比如說話走路幫你做一件小事，你會特別開心一心鼓勵孩子；等這樣到了兩三歲，他看著你成天玩手機，他也要玩，你為了不讓他影響你玩手機，你就給他一個手機，這會兒小孩還在上幼兒園，你覺得玩才是他的主業(yè)，沒關(guān)系；但是在這個過程你沒注意引導(dǎo)和教育，沒有告訴他除了玩還有責(zé)任還有該做好的事情，所以等他到小學(xué)了，突然有了作業(yè)這個天敵，他肯定是受不了的。不過這孩子才八歲，你要耐心教育（耐心很重要?。。。屗B(yǎng)成良好的習(xí)慣！

對于這個觀點，有些家長不屑一顧，說自己兩個孩子一樣養(yǎng)大的，為啥一個聽話一個不聽話一個愿意做作業(yè)一個不愿意做一個學(xué)習(xí)好一個學(xué)習(xí)不好呢？小孩天生就有差異，有些他能意識到自己的責(zé)任自己應(yīng)該做的事，有些他就不能。還有你得仔細(xì)想想你對兩個孩子是一模一樣的嗎？我知道我很多一個女兒一個兒子的家庭，普遍女兒學(xué)習(xí)好，兒子只知道玩手機看電視打游戲！

還有老師的原因，雖然這個孩子很小，老師的原因也就較小了，不過還是有一點的。有些老師喜歡布置一些有懲罰性意味的作業(yè)——比如一個字寫錯了就寫一百遍，一道算術(shù)題做錯了就再做十遍——我當(dāng)學(xué)生的時候就深惡痛絕這樣的作業(yè)，所以我現(xiàn)在從來不布置這樣變態(tài)的作為，要做到“己所不欲勿施于人”，小孩為了完成這樣的作業(yè)，他就開始亂寫瞎寫甚至用兩支筆一起寫，這會導(dǎo)致小孩痛恨作業(yè)寫作非常潦草。說實話，還不如寫錯一個字用戒尺打一下手心呢，可惜老師已經(jīng)失去了戒尺。不過不懲罰也是不行的，這是個難題！

所以針對這個問題，你不要指望孩子能自己突然頓悟知道要好好學(xué)習(xí)，也不要成天拿“別人家的孩子”跟他比較。首先你要有明確的時間觀念，什么時候做什么事情；其次要有獎懲措施，做好了和沒做好會怎么樣；再次你要耐心培養(yǎng)他的責(zé)任心，先做完該做的事才能做想做的事；最后你要以身作則，不能你成天玩手機看電視就要求小孩好好學(xué)習(xí)天天向上！

祝你好運哦！

第一和孩子約定好寫作業(yè)和看電視，玩手機的時間分配問題，在保證作業(yè)完成的質(zhì)量情況下，每天可以玩多長時間的手機，看多長時間的電視。玩手機，看電視，這是禁止不了的事情，所以如何引導(dǎo)才是最關(guān)鍵的。讓孩子知道什么時間該做什么事，這樣才能培養(yǎng)孩子，慢慢養(yǎng)成做事情，能分清主次輕重。第二，家長能否給孩子做一個榜樣和模范，當(dāng)每天孩子放學(xué)回家時，父母下班回家時，第一時間想到的是拿出書作業(yè)報紙等等，而不是第一時間想到的是玩手機，看電視，有一個好的家庭氛圍真的很重要。當(dāng)父母都在抱著手機不松手的時候，如何能要求孩子做到認(rèn)真做作業(yè)學(xué)習(xí)呢？最好的方法就是父母陪著孩子一起學(xué)習(xí)，即使你看不進(jìn)去書，你也不要玩手機，看電視，在孩子旁邊假裝看半個小時的報紙也行。

孩子天性使然。愛玩的孩子才聰明。對于手機我們成年人有時都會欲罷不能，就更別說年幼的孩子了。這種快餐式娛樂不僅讓孩子感到快樂，也讓許多成年人欲罷不能。

寫作業(yè)對孩子來說是個苦差事，得深入其中去思考。孩子不會做，就體會不到學(xué)習(xí)的樂趣。孩子現(xiàn)在也不會明白為什么非要去學(xué)習(xí)。這就要家長給個正確的引導(dǎo)。 平時多給孩子讀一些勵志的書籍。

首先孩子寫作業(yè)時做為家長在干嘛？這個很重要。當(dāng)孩子第一次寫作業(yè)時就要告訴他一些要求。同時自己也要在孩子還沒有養(yǎng)成一些習(xí)慣時陪孩子一起去養(yǎng)成。給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。放下手機，關(guān)掉電視，拿起一本書安安靜靜陪孩子一起把習(xí)慣養(yǎng)起來。

當(dāng)孩子養(yǎng)成先寫作業(yè)再玩手機的習(xí)慣后作為家長的我們就會很輕松。 可以在孩子寫作業(yè)時去做我們自己的事情。

在家里一定要給孩子立下規(guī)矩，立了規(guī)矩就得和孩子一起遵守一起去完成。孩子再哭再鬧也不能動搖。這樣孩子才會去聽你的話。而不是他一哭你就妥協(xié)。最好的教育就是陪伴，就是和孩子一起重新成長一次。

大家好

孩子每次寫作業(yè)就哭鬧，看電視玩手機就開心的該怎么辦？

先給他說讓他先把作業(yè)做完就看電視給他規(guī)定一個時間或者安排一個時間表如果他還不聽，那就對他說你不做作業(yè)就不給你看，啥時候做完作業(yè)，啥時候就給你看讓他每天按時慢慢的就習(xí)慣了。

盡量先戒掉看電視玩手機的習(xí)慣，大人也不要當(dāng)著孩子的面玩手機，手機電視定個時間給孩子看個1小時左右，時間到了就轉(zhuǎn)移孩子的注意力。出去逛超市也好，公園也好，可以去圖書館，孩子愛不看書，沒關(guān)系，你可以跟他說圖書館可以閱讀什么樣的書，一本本挑給他看，去多幾次他就愛看了，我家孩子就是這樣過來的

孩子一寫作業(yè)就哭，我該怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)哭，我們應(yīng)該看屬于哪種情況來想對策。

1.剛剛上學(xué)階段，孩子一寫作業(yè)哭。

這個階段的孩子剛?cè)雽W(xué)還沒有寫作業(yè)的意識，此時需要家長幫助孩子逐步建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平穩(wěn)過渡幼升小階段，家長注意方式方法，要有耐心。如果家長操之過急，方式粗暴。孩子肯定會恐懼害怕，哭鬧是肯定發(fā)生的。即使孩子哭鬧了，家長也要注意安撫，更不能簡單恐嚇或動手打孩子，這樣不但解決不了問題，反而讓孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生恐懼的心理。我們可以這樣，讓孩子情緒宣泄一下，等他平靜下來講寫作業(yè)的是多好的一件事，一種責(zé)任。

2。孩子二三年級學(xué)生，甚至更大的學(xué)生一寫作業(yè)哭。

這種雖然少些，真有，過往的學(xué)生遇見過這類孩子。這類孩子真是很可惜的。分析一下或許是家長在學(xué)前沒好好做好準(zhǔn)備，一年級入學(xué)課程也沒重視起來，造成這樣的惡性循環(huán)狀態(tài)。相信家長追悔莫及，日日焦頭爛額。教他的老師更是噩夢一般，天天斗智斗勇，費盡心思。即使這樣，老師家長更應(yīng)該及時溝通全方位進(jìn)入挽回局面。雖說任重道遠(yuǎn)單總比放棄他更好。

3。最可怕的一種是極其頑皮的孩子。父母老師傷透了腦子，就是我行我素一副無所謂的態(tài)度。小時候為寫作業(yè)撒潑耍賴，哭鬧不止，大一點為寫作業(yè)無聲抵抗批評了抹眼淚。這一類孩子多是心理因素，需要家校合作，避開作業(yè)多從其他方面開導(dǎo)，找一找他的興趣點，也許會收到異曲同工的效果！

到此，以上就是小編對于小孩作業(yè)熱沒了大哭的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小孩作業(yè)熱沒了大哭的5點解答對大家有用。