大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于男童18樓墜下生還的問題,于是小編就整理了2個相關介紹男童18樓墜下生還的解答,讓我們一起看看吧。
廣西南寧一6歲半男童從18樓墜下身亡,因家長粗心忘裝防盜網(wǎng),你怎么看?
不是忘了裝防盜網(wǎng)那么簡單,其實粗心與責任是最大始作埇者。
近年來,各地出現(xiàn)小孩被夾防盜網(wǎng)或爬出窗戶摔下的新聞已經(jīng)屢見不鮮,也有幸運的能遇上“托舉哥”、“托舉姐”的,但那是萬萬份的概率。
家庭是自家的一個公共場所,這個小場所作為家長每一要務是做好必要的安全,也不能抱著僥幸心理,認為遲些沒問題。但往往是這樣想,后果讓人后怕。
家長是孩子的監(jiān)護人,家長有責任監(jiān)護看好孩子的安全。馬大克終歸是件不好的事。
當然,這并不是責怪當事人粗心 的事,只是就事而說,也給粗心的我們再次敲響警鐘,“寒號鳥”不是被冷死的,而是拖死的。年關將近,安全無小事哦??。
防盜網(wǎng)是防君子不防小人,但是,我在裝修有地下層的一樓,我都認定了要裝防盜網(wǎng)。防盜網(wǎng)的作用,不是要防盜,而是要防止小孩子出現(xiàn)意外。一樓如此,更不要說10幾層樓高,不要說怕意外,就是從窗口往下望,背脊就有點發(fā)涼。
當然,裝了防盜網(wǎng)也不是萬事大吉,這幾年不是出現(xiàn)了好多起小孩被防盜網(wǎng)卡住,幸虧出現(xiàn)了“托舉哥”,要么是掉下去被好心的小伙子用手接住。但是,太高了也接不住,前一段時間不是有一個英勇的保安去接輕生的女子,最后雙雙殞命嗎?
在客觀上增加陽臺高度以外,住高層的大人時刻要有保護兒童的意識,不可有絲毫的大意,不單獨讓小孩留在高層住宅房間內,在無看護的情況下不開啟陽臺窗戶。
南寧爸爸下樓買包煙,6歲兒子從18樓家里墜落身亡,你怎么看?
謝邀,題主大概是想清楚責任分配問題。
責任來源于義務,就此事件而言,唯有父親對6歲兒子有監(jiān)護義務。又因其未妥善履行監(jiān)護義務,導致慘案發(fā)生。哀傷之于,別無他法。
而這不過是社會給我們敲響的警鐘之一,近年來,多少因成年人疏于看管導致兒童重傷、死亡的案件?是教訓還不夠?還是根本沒有這種危險防范意識呢?我認為這是成年人自身教育缺失的問題,不要以為成年、結婚就長大了,有的人,一輩子也還是孩子,這是極不負責的。
至于物業(yè),其實它的做法也有問題。但不能因此將責任堆放到它的頭上。物業(yè)阻止安裝防盜網(wǎng)沒有根據(jù),即便后期房產證出現(xiàn)問題,完全可以以其他途徑處理。因此和死亡之間關聯(lián)不大,主要還是父親疏于保護。
所以,具體責任大概是90%左右父親自己承擔,物業(yè)因阻撓安裝防護措施,在一定程度上負擔賠償責任,大概10%,至多20%。
以上。只是對于責任劃分,并不是評論誰對誰錯。只是希望,這樣的事情不要再發(fā)生,畢竟,在生命面前,所有救濟都顯得很徒勞。
只希望引以為戒,尤其是對未成年人保護,父母永遠是第一責任人。
謝邀。聽此消息,先是為這家失去孩子的家庭感到難受,希望孩子在天堂過的快樂,辛福!
關于這件事,我覺得住在此樓的有孩子的家庭趕緊采取措施,防止孩子墜落,亡羊補牢還不晚,物業(yè)也應該要求每家安裝防盜網(wǎng)或采取其他措施,其實物業(yè)不叫安裝防盜網(wǎng),也可以采取其他措施,可以在室內安裝防墜落設備,室內也可以安裝防盜網(wǎng),我們住的就是室內安裝防盜網(wǎng),不能業(yè)主不叫安裝在外面,就不采取措施啊。
人說福禍一瞬間。爸爸下樓買包煙,6歲兒子從18樓家里就墜落身亡,發(fā)生這樣的悲劇實在是令人惋惜,特別是做父母的,養(yǎng)育一個孩子多么不易,誰也不愿看到這樣的消息。
孩子12歲前最好不要讓一個人單獨留家里,孩子雖然懂事了,但是心智并未發(fā)展成熟,還不具備完全一個人在家能夠放心獨處。好多人都說孩子都6歲了,怎么會爬上窗戶去,發(fā)生這樣的危險實在是不應該啊。也有的人說是窗戶怎么不裝防盜網(wǎng),物業(yè)不讓裝,造成這樣的悲劇發(fā)生了。這樣的心痛的消息出來,大家都很難過,孩子的安全教育總是在嘴邊說,依舊會有安全問題事故發(fā)生。
安全教育還是要再次的給孩子講,有些規(guī)則必須遵守,大家都要遵守規(guī)則。比如說過馬路闖紅燈就不行,可是會依然有些人嘴上說的是,行動在做著另外的方向的事情。規(guī)則是人人遵守的,在家一樣,給孩子灌輸規(guī)則的重要性,無規(guī)矩不成方圓,讓孩子牢記規(guī)則。
還有就是讓小孩子一個人不要在家里,很多危險是未知的,家里必須有大人陪伴。防患于未然。
到此,以上就是小編對于男童18樓墜下生還的問題就介紹到這了,希望介紹關于男童18樓墜下生還的2點解答對大家有用。
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